Editora IFTM

Anais do I Congresso de Extensão do IFTM

Pró-Reitoria de Extensão — 2024-09-12

Os Anais do I Congresso de Extensão do IFTM - CONEXT - apresentam os resumos submetidos ao I CONEXT, em cinco seções: Cultura, Esporte e Lazer; Educação; Saúde; Tecnologia de Produção e Curricularização da Extensão.

Cronicamente Falando

Henrique de Oliveira Moreira — 2024-08-22

Este livro é fruto de um Projeto de Extensão feito durante a pandemia nos anos 2020 e 2021, sob a orientação do professor Henrique de Oliveira Moreira e alguns estudantes de cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico.

A ideia inicial partiu do estudante Augusto Castejon que, após ter produzido uma crônica em sala de aula e feito a gravação com sua própria voz, sugeriu que fosse montado um projeto. E assim foi feito!

Devido ao isolamento, as reuniões aconteceram quinzenalmente por meio de videoconferências via Google Meet em que eram definidos os temas a serem abordados. No encontro seguinte, as crônicas produzidas eram lidas por todos e naquele momento eram sanadas eventuais dúvidas em relação a aspectos gramaticais e a recursos estilísticos específicos do gênero em questão; além disso, eram feitos debates sobre os assuntos apresentados.

O resultado é esta obra maravilhosa recheada de diversos tópicos que fizeram e que ainda fazem parte do cotidiano brasileiro, mostrando a capacidade literária de nossos jovens e adolescentes!

Ensaio sobre o amor

Luiz Maurício Bentim da Rocha Menezes — 2024-08-22

Este livro tem como objetivo estudar a comunicação partindo da análise do sentimento. Com isto, defende que no ato de comunicar é necessário muito mais do que uma linguagem estruturada, pois esta estaria intimamente ligada às emoções. O ser humano é um ser da linguagem, tendo a necessidade frequente de expressar aquilo que sente, mas o sentimento não consegue ser suprido somente através da linguagem. O Amor é um destes fortes sentimentos que movem o humano para o comunicar, numa necessidade de atingir algo para além das palavras. Para efetuar esta análise, utilizou-se, como principais guias, Platão e Alberto Caeiro, que nas suas diferenças conseguem convergir ao tentar falar deste profundo e complicado sentimento. O trabalho foi estruturado em oito capítulos, tentando num pequeno ensaio, não esgotar o assunto, mas discuti-lo como algo da maior importância para o ser humano, e não cair na banalização que frequentemente acontece quando se fala do amor. Essa é uma obra de puro sentimento.

Gestão de Recursos Hídricos na Bacia do Rio Claro – Minas Gerais

Joyce Silvestre de Sousa — 2024-08-22

O aumento da pressão antrópica sobre os recursos naturais ocasiona intensos impactos ambientais, o que enfraquece o potencial da natureza em oferecer os serviços ecossistêmicos. A gestão ambiental, composta por ações de conservação que devem apontar o que deve ser protegido, onde deve ser protegido e como deve ser protegido; pode ser subsidiada por propostas de indicação de áreas prioritárias para a conservação dos recursos naturais. A priorização destas áreas pode diminuir os custos de transação e potencializar os efeitos de um projeto de Pagamentos por Serviços Ambientais (PSA). Neste contexto, o objetivo geral da obra é propor estratégias de gestão dos recursos hídricos e uso do solo na Bacia do Rio Claro – MG. A obra também caracteriza a bacia em relação aos recursos hídricos e aos seus índices de vegetação; identificar conflitos de uso; define áreas prioritárias para a conservação/preservação que influenciam na conservação quali-quantitativa dos recursos hídricos da bacia; propõe a criação de Unidades de Conservação; calcular e espacializar a perda de solo em diferentes cenários; indica diretrizes para a criação de políticas públicas de incentivo a preservação e recuperação da bacia pelos dos agricultores, por meio da ferramenta de pagamento por serviços ambientais; estima os valores a serem arrecadados e levanta fontes para subsidiar um programa de pagamento por serviços ambientais. Para a avalição da dinâmica do uso e ocupação utilizou-se imagens RapidEye com resolução espacial de 5 m, do ano de 2015. Utilizou-se o software ArcGis^®10.1^TMpara todas as rotinas computacionais. A quantificação da perda de solo foi realizada pelo modelo RUSLE. Os resultados demonstraram que a bacia do Rio Claro apresenta indisponibilidade hídrica. As metodologias elaboradas neste estudo mostraram-se adequadas ao mapeamento de áreas prioritárias à conservação de água e a proposição de Unidades de Conservação. Com a criação das Unidades de Conservação propostas serão conservados aproximadamente 22.885 ha entre unidades de conservação de proteção integral e de uso sustentável. A bacia do Rio Claro-MG possui características que justificam a criação de um PSA em sua área, como a agricultura como uso predominante e existência de conflitos de uso nas Áreas de Preservação Permanente. As Áreas de Conservação de Água (ACA’s) e as Unidades de Conservação de Água (UCA’s) seriam um bom critério de elegibilidade, ou de prioridade na aplicação dos recursos dentro de um PSA; assegurando assim o objetivo de conservação quali-quantitativa dos recursos hídricos da região. A estimativa dos benefícios ambientais proporcionados pelo Programa ACA, apresentou reduções de até 84,1% na perda de solo da bacia.

15 ANOS IFTM

Gyzely Sueli Lima — 2023-12-18

O livro "15 Anos IFTM: memórias em verso e prosa" apresenta crônicas e poemasde servidores e estudantes do IFTM, em comemoração aos seus 15 anos de existência. Com 19 poemas e 22 crônicas, o livro é um convite para uma leitura que "esbanja sensibilidade, reflexão e orgulho de fazer parte das memórias do IFTM".

15 ANOS IFTM

Ana Clara Santos Costa — 2023-12-18

O livro "15 anos IFTM: memórias em foco" é um convite para revisitar espaços físicos, pessoas, ações e cenários do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, em 15 anos de sua existência.

Processos e práticas de ensino no IFTM

Adriana Paula Martins — 2023-03-15

O livro Processos e Práticas de Ensino no IFTM: programas, projetos e ensino remoto apresenta 8 capítulos que socializam e avaliam "ações desenvolvidas por meio de programas e/ou projetos, de ferramentas tecnológicas e de novas metodologias adotadas durante o ensino remoto, pelas instituições de ensino do Brasil, sobretudo no IFTM".